Docentes e inteligencia artificial: claves para una integración justa y sostenible en la educación

En el marco del Tercer Congreso de Educación y Pedagogía de la Universidad de Chile, el jueves 15 de enero se desarrolló el simposio “Docentes e inteligencia artificial: propuestas éticas, formativas e institucionales para una integración justa y sostenible”, un espacio de análisis y debate que reunió a investigadores del campo educativo

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Ciclo en Inteligencia Artificial para la Investigación, la Gestión y el Liderazgo Digital

Organiza:  Centro de Inteligencia Artificial, Facultad de Ciencias Sociales – UCA  Modalidad: virtual – Actividad arancelada Descargar programa de capacitación – Primer semestre 2026 En un escenario académico y profesional atravesado por la aceleración tecnológica, se propone un ciclo de cursos sincrónicos orientados a desarrollar competencias avanzadas para investigar, gestionar y

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Día de la Comunicación: expertos debatieron sobre los desafíos de la IA

Los estudiantes de las carreras del Departamento de Ciencias de la Comunicación y Periodismo y del Departamento de Comunicación Publicitaria e Institucional debatieron con especialistas en Inteligencia Artificial sobre su uso en las redacciones y en las agencias de producción de contenidos publicitarios.  Destacados profesionales de la Comunicación participaron de

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ChatGPT, otra ventana al sentido común

La idea de que el mundo cambió y que no hay vuelta atrás se escucha permanentemente, y parece ser una frase con cierta sofisticación, aunque no es más que un indicador del deseo de no querer hacerlo. Fuera de este juicio sobre el juicio acerca del cambio tecnológico, es interesante

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Jornada de Experiencias de IA aplicadas en educación

La adopción de Inteligencia Artificial (IA) no es cuestión de implementar nuevas tecnologías; implica una transformación integral de cultura, procesos y decisiones. A su vez, esto necesita de una comprensión de qué es la IA y cómo puede aplicarse a mi campo profesional. Para ello, es clave animarse a probar

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