escrito por Centro IA6 febrero, 2026 En el marco del Tercer Congreso de Educación y Pedagogía de la Universidad de Chile, el jueves 15 de enero se desarrolló el simposio “Docentes e inteligencia artificial: propuestas éticas, formativas e institucionales para una integración justa y sostenible”, un espacio de análisis y debate que reunió a investigadores del campo educativo
escrito por Centro IA4 febrero, 2026 Organiza: Centro de Inteligencia Artificial, Facultad de Ciencias Sociales – UCA Modalidad: virtual – Actividad arancelada Descargar programa de capacitación – Primer semestre 2026 En un escenario académico y profesional atravesado por la aceleración tecnológica, se propone un ciclo de cursos sincrónicos orientados a desarrollar competencias avanzadas para investigar, gestionar y
escrito por centroia4 diciembre, 2025 Formar con IA: pedagogías, ética e investigación para el futuro.Ciclo de Webinars “Innovaciones en el aula con IA” – FCS UCA | CIAE (U. de Chile) | UPLA Luego del Webinar IA en el aula: experiencias, aprendizajes y evidencias emergentes, el 3 de diciembre de 2025, se realizó el segundo y último
escrito por centroia20 noviembre, 2025 IA en el aula: experiencias, aprendizajes y evidencias emergentes.Ciclo de Webinars “Innovaciones en el aula con IA” – FCS UCA | CIAE (U. de Chile) | UPLA. El pasado 5 de noviembre de 2025, se realizó el primer encuentro del Ciclo de Webinars: Innovaciones en el aula con Inteligencia Artificial, una iniciativa conjunta
escrito por centroia13 noviembre, 2025 Balance de la II Jornada de intercambio de Experiencias de IA aplicada en Educación. La expansión de la Inteligencia Artificial (IA) está transformando el modo en que enseñamos, aprendemos y pensamos la educación. Conscientes de este proceso, el Centro de Investigación del Impacto Social y Político de la IA, de
escrito por Centro IA23 septiembre, 2025 El pasado 10 de septiembre de 2025, en Universidad Católica Argentina, Joan nos desafío con una pregunta: ¿qué tan libre sos realmente cuando cada decisión que tomás pasa por un algoritmo? La actividad fue organizada por el Centro de Investigación del Impacto Social y Político de la IA (Centro IA) y
escrito por Centro IA1 septiembre, 2025 El pasado 13 de agosto se desarrolló la Expo Universidades 3F 2025, un evento organizado por la Municipalidad de Tres de Febrero que se convirtió en un punto de encuentro clave para debatir sobre el futuro de la educación. En la variada agenda de talleres y stands informativos, la Escuela de
escrito por Centro IA30 mayo, 2025 ¿Cómo puede la inteligencia artificial (IA) fortalecer el trabajo docente y potenciar el aprendizaje de los estudiantes? Esta fue la pregunta que convocó a cerca de 200 docentes, académicos, estudiantes y profesionales de la educación en el Encuentro Internacional de Innovaciones en el Aula con Inteligencia Artificial, realizado el pasado 7
escrito por Centro IA4 diciembre, 2024 La idea de que el mundo cambió y que no hay vuelta atrás se escucha permanentemente, y parece ser una frase con cierta sofisticación, aunque no es más que un indicador del deseo de no querer hacerlo. Fuera de este juicio sobre el juicio acerca del cambio tecnológico, es interesante
escrito por Paola Dellepiane4 diciembre, 2024 Antes de la Pandemia, podemos decir que una parte importante de docentes y de la comunidad educativa concebía a las tecnologías como un mero añadido al proceso de enseñanza, y no como palanca de cambio e innovación educativa, a través de las cuales podemos construir escenarios fortalecidos por ellas para
