escrito por Paola Dellepiane4 diciembre, 2024 Partiendo de una visión sistémica de la Inteligencia Artificial (IA), su desarrollo afectará a ámbitos diversos de la educación, y desde un enfoque multidisciplinario en investigación, docencia, gestión, relación con la sociedad y otros campos del conocimiento representativos de las humanidades y las ciencias sociales. En 2019, el Consenso de Beijing, en su documento sobre
escrito por Paola Dellepiane4 diciembre, 2024 En las últimas décadas, la Inteligencia Artificial (IA) se ha desarrollado para estar presente en nuestras vidas cotidianas, hasta el punto que la humanidad no se ha enfrentado a retos tan relevantes, y donde la tecnología ha sido tan decisiva para nuestros valores humanos. Como señala la científica española Nuria Oliver “No
escrito por Paola Dellepiane3 diciembre, 2024 HolonIQ ha desarrollado el Higher education digital capability framework (HEDC), promovido por el Banco Interamericano de Desarrollo. Este modelo se centra en las capacidades digitales necesarias para la educación superior en la era digital. Incluye aspectos como la infraestructura tecnológica, la competencia digital del personal docente, la adaptabilidad curricular, la evaluación del aprendizaje digital y la colaboración entre
escrito por Paola Dellepiane3 diciembre, 2024 La Inteligencia Artificial (IA) es una tecnología muy diferente de todas las que se han inventado hasta ahora, una herramienta que es dinámica y en la que participa la población mundial, con o sin consentimiento. La (IA) ha despertado, abandonado el invierno y entrado en un período primaveral de su
escrito por Paola Dellepiane3 diciembre, 2024 La Inteligencia Artificial (IA) ofrece el potencial necesario para abordar algunos de los desafíos de la educación actual, que tiene que ver básicamente con innovar las prácticas de enseñanza y aprendizaje. Sin embargo, los vertiginosos desarrollos en estas tecnologías conllevan múltiples riesgos y desafíos vinculados a los sistemas éticos y
escrito por Paola Dellepiane3 diciembre, 2024 Mientras vemos el rápido avance de la IA Generativa, a la vez nos preguntamos: ¿cómo afectará esto al valor que otorgamos a aquello que es genuinamente humano? ¿Llegará el día en que el error y la autenticidad humana se conviertan en bienes escasos y preciados, tal como lo es un producto
escrito por Paola Dellepiane3 diciembre, 2024 Hace unos días me invitaron a hacer este ensayo, ingresando el siguiente prompt a chatGPT: sabiendo lo que sabes hasta ahora de mí y con todo lo que he conversado, genera una imagen que me represente. Aquí comparto el resultado, luego de copiar el prompt en chatGPT: Aquí tienes una ilustración
escrito por Paola Dellepiane3 diciembre, 2024 OPINIÓN. Más allá del boom del momento, nos estamos encontrando masivamente con modelos generativos de grandes volúmenes de datos y, al igual que ocurrió con otras tecnologías disruptivas como internet, no hay vuelta atrás. “Toda tecnología plantea un desafío para nuestros valores humanos, y eso es bueno porque hace que
escrito por Centro IA9 agosto, 2024 La aparición de la inteligencia artificial generativa ha generado un nuevo debate sobre su impacto en la educación. Paola Dellepiane, docente de la UCA, subraya la importancia de estas herramientas como apoyo en el aula, siempre que se empleen de manera consciente. A través del curso PromptIA-Pedagogía Inteligente, se invita
escrito por Centro IA31 mayo, 2024 Curso- taller PromptIA: Pedagogía Inteligente, y experimentar con la Inteligencia Artificial Generativa (IAG). El uso de herramientas basadas en IA, como ChatGPT, se ha extendido significativamente en el ámbito educativo, ofreciendo oportunidades sin precedentes para personalizar y enriquecer los procesos de aprendizaje. La capacidad de estas tecnologías para generar contenido
