El uso de herramientas basadas en IA, como ChatGPT, se ha extendido significativamente en el ámbito educativo, ofreciendo oportunidades sin precedentes para personalizar y enriquecer los procesos de aprendizaje. La capacidad de estas tecnologías para generar contenido adaptativo y responder a consultas en lenguaje natural permite una interacción rica y dinámica entre estudiantes y material didáctico, promoviendo un aprendizaje más activo y participativo. 

En el marco del Centro de Impacto social y político de Inteligencia Artificial de la Facultad de Ciencias Sociales, y a través del área de Posgrados del Departamento de Educación, el 20 de mayo inició el curso virtual PromptIA: pedagogía inteligente. En esta primera edición, contamos con más de 40 inscriptos pertenecientes a diferentes niveles educativos. 

Este proyecto busca explorar y maximizar el potencial de la IA para fortalecer las trayectorias educativas, haciendo hincapié en la necesidad de preparar a los estudiantes para un futuro donde el dominio y la comprensión de estas tecnologías serán fundamentales. Nos centramos en las posibilidades y estrategias para lograr buenos prompts. 

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