written by El 2 de mayo de 2023 se llevó a cabo el encuentro Inteligencia Artificial y el futuro de la educación, oportunidades y desafíos, organizado por el Departamento de Educación (Facultad de Cs Sociales) y Escuela de Innovación y Tecnología (Facultad de Ingeniería) de la UCA.
La actividad fue gratuita y completaron previamente la inscripción más de 300 interesados, participando de manera presencial cerca de 100 asistentes y más de 80 siguieron la transmisión por streaming.
Desde comienzos de este año la Inteligencia Artificial (IA) y en particular el chatGPT, ha logrado captar la atención de la población y tomar un lugar relevante en el ámbito educativo. Todo es muy incipiente pero es necesario pensar e indagar cómo será esta intermediación “especializada” del docente si llevamos al aula el uso de esta Inteligencia Artificial.
En el Departamento de Educación comenzamos a indagar y analizar el alcance de la IA en la enseñanza y el aprendizaje pero también en los procesos de gestión educativa. Esta mirada interdisciplinaria de la IA es parte del marco del cual partimos y al cual queremos llegar.
En esta primera actividad reunimos a Martín Parselis, Mario Cwi y Pedro Univaso, docentes de la Universidad y especialistas en el tema, para abordar 3 dimensiones fundamentales de la IA en educación: Iniciativas para incluir la IA en la enseñanza y el aprendizaje, el caso chatGPT y usos de la IA en los procesos de gestión educativa. La actividad se inició con las palabras de bienvenida de Roberto Aras, decano de la Facultad de Ciencias Sociales UCA, y Gabriela Azar, directora del Departamento de Educación.
En una palabra, ¿qué te representa el ChatGPT? Preguntamos a los asistentes, y esta nube de palabras sintetiza las respuestas:
Como toda tecnología, para relacionarnos con la IA, primero tenemos que cuestionarnos, básicamente el para qué voy a llevar el chatGPT, u otra IA al aula, y el cómo lo voy a hacer. A lo largo de la hora y media de la actividad, los panelistas ofrecieron puertas de entrada, consejos y varios ejemplos para comenzar a pensar y poner en acción en las aulas como también en las instituciones educativas.
En este link se puede revivir la grabación del encuentro.
